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2020人事档案管理专题研修班(网络学习) • 继续教育学院

培训类别:培训班[管理]

主办单位:继续教育学院

报名时间:2020年04月12日 ~ 2020年05月12日

培训时间:2020年05月18日 ~ 2020年05月22日

¥ 培训费: 2200.00元
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评估结果
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【学院及专业优势简介】

中国人民大学(Renmin University of China)是中国共产党创办的第一所新型正规大学,是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学,直属于教育部,由教育部与北京市共建。学校的前身是1937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学,以及后来的华北联合大学和华北大学。1949年12月16日,中央人民政府政务院第十一次政务会议根据中共中央政治局的建议,通过了《关于成立中国人民大学的决定》。1950年10月3日,以华北大学为基础合并组建的中国人民大学隆重举行开学典礼,成为新中国创办的第一所新型正规大学。著名教育家吴玉章、成仿吾、袁宝华、黄达、李文海、纪宝成、陈雨露先后担任校长。现任党委书记为靳诺教授,校长为刘伟教授。

中国人民大学继续教育学院是中国人民大学组织开展学历继续教育和非学历教育培训的办学单位。2009年中国人民大学被中共中央组织部、教育部确定为“首批全国干部教育培训高校基地”,2010年被北京市确定为“北京市干部教育培训高校基地”。继续教育学院是全国干部教育培训中国人民大学基地的执行办学单位、中央和国家机关司局级干部专题研修的教学服务单位。

为进一步落实《干部人事档案工作条例》等相关政策,加强岗位技能训练和能力建设,让干部人事档案专项审核工作升级达标,提高人事档案管理的质量和水平,加快人事档案管理的“四化”建设,继续教育学院举办2020年人事档案管理专题研修班。


【课程安排】

模块一:人事档案管理与领导决策

1.人事档案的含义、特点、价值和作用

2.人事档案的现实功能及发展历史

3.人事档案的载体更新和人事档案室建立硬件要求

模块二:人事档案的规范化、信息化建设

1.人事档案信息化建设的指导思路和顶层设计

2.人事档案信息化建设的综合框架和实施策略

3.人事档案信息化建设的现实进展及问题

模块三:干部人事档案审核工作:

1.干部人事档案专项审核依据

2.干部人事档案专项审核工作程序

3.“三龄二历一身份”的审定

模块四:人事档案管理的政策依据解读:

1.《干部人事档案工作条例》解读

2.《关于完善干部人事档案材料的通知》

3.《干部人事档案造假问题处理办法》


【教学办法】

学习期间采取线上网络授课与案例分析相结合的方式。


【学习期限】

2020年5月18日—22日


【报名条件】

1.拥护《中华人民共和国宪法》,遵守法律、法规,品行端正,思想政治表现好,成绩突出,身体健康,并能坚持在职学习者。

2.各级党政机关单位人事部门负责人及工作人员。

3.各级司法、公安、检察院、法院等人事部门负责人及工作人员。

4.社会团体、企事业单位人力资源部门负责人及工作人员。


【报名手续及联系方式】

1.请及时填写报名回执表,名额有限,报满为止。

2.身份证复印件。

3.二寸同底蓝色证件照2张。 

报名截止时间:2020年5月12日前,工作日9:00-18:00。

联 系 人:刘老师  孙老师 (18613353829微信同号)。

电话(传真): 010-62510079  010-56949553  

邮箱:rmdxjxjy@163.com


【收费标准】

学习费用2200元/人(含师资、培训资料等)。


【缴费方式】

(一)个人账户缴费:点击“中国人民大学终身学习服务平台”发布简章的缴费链接,通过学校电子收费系统缴费。

学员通过点击简章页面发布的“报名缴费”按钮,可直接打开“中国人民大学通用收费系统”中该课程班的对应收费页面,注册并填报个人身份信息和票据信息后,通过系统缴费。

郑重提醒:学员如果遇到招生人员以参加本课程班培训为由,要求学员缴纳任何公示培训费之外的费用,可向学校有关部门举报违规行为。举报电话:82507931。

(二)单位账户缴费:通过单位银行账户办理银行汇款缴费。

户 名:中国人民大学
开户行:中国工商银行北京紫竹院支行
账 号:0200 0076 0902 6400 244

特别说明:汇款时“收款人(单位)”一栏均只填“中国人民大学”六字,在“用途/摘要”栏里填上“继续教育学院2020人事档案管理专题研修班(网络学习)课程XXX(学员姓名)培训费”。汇款后请将银行汇款凭单提交至继续教育学院有关负责老师处确认。

【证书】

学员完成课程设置中所规定的课程即可结业,统一颁发中国人民大学“2020年人事档案管理专题研修班(网络学习)”结业证书。


  • 1、培训组织有序,服务周到,沟通及时。

    5分
  • 2、课程设计科学,内容充实,针对性强。

    5分
  • 3、教师授课理论观点明确,条理清晰,逻辑性强。

    5分
  • 4、教师授课注重教学方法,理论密切联系实际。

    4.98分
  • 5、对本次培训收获的总体评价

    4.98分
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