中国人民大学高校教师“会计学教学、科研互动交流研讨班” • 继续教育学院
培训类别:培训班[管理]
主办单位:继续教育学院
报名时间:2022年06月30日 ~ 2022年07月17日
培训时间:2022年07月18日 ~ 2022年07月22日
招生简章
评估结果
【学院及专业优势简介】
中国人民大学(Renmin University of China),简称“人大”,是教育部直属高校,教育部与北京市共建,位列国家首批“双一流”(A类)、“211工程”、“985工程”,为世界大学联盟、国际应用科技开发协作网、亚太国际教育协会、京港大学联盟成员,入选国家“强基计划”、“111计划”、“2011计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校,是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学。
本期研讨班由中国人民大学继续教育学院主办,课程设置依托中国人民大学优势学科体系与学科建设经验,从会计学金课建设中的案例教学、会计学思政的建设和实现、如何发表会计学领域高水平论文——投稿与修改等方面展开。
【课程安排】
授课日期 | 课程安排 | 授课教师 | 授课时间 |
7月18日 星期一 | 会计学金课建设中的案例教学 | 秦老师 | 19:00-21:00 |
7月19日 星期二 | 智能会计教学设计 | 张敏 | 19:00-21:00 |
7月20日 星期三 | 会计学思政的建设和实现 | 李会太 | 19:00-21:00 |
7月21日 星期四 | 会计学领域实证研究的那些事 | 袁蓉丽 | 19:00-21:00 |
7月22日 星期五 | 如何发表会计学领域高水平论文——投稿与修改 | 江伟 | 19:00-21:00 |
备注:实际授课顺序将按照授课教师的档期予以安排 |
【教学办法】
线上。
【学习期限】
2022年7月18-22日。
【报名条件】
全国本科院校的会计学及相关专业老师。
【报名手续及联系方式】
联系人:王老师、刘老师
联系电话:18810173605、13051802907、010-82503196
地址:北京市海淀区中国人民大学汇贤大厦D座507
邮编:100086
本期研讨班官网链接:http://peixun.ruc.edu.cn/
【收费标准】
费用每人1800元(由中国人民大学统一开具培训费发票)。
【缴费方式】
(一)个人账户缴费:点击“中国人民大学终身学习服务平台”发布简章的缴费链接,通过学校电子收费系统缴费。
学员通过点击简章页面发布的“报名缴费”按钮,可直接打开“中国人民大学通用收费系统”中该课程班的对应收费页面,注册并填报个人身份信息和票据信息后,通过系统缴费。
郑重提醒:学员如果遇到招生人员以参加本课程班培训为由,要求学员缴纳任何公示培训费之外的费用,可向学校有关部门举报违规行为。举报电话:82507931。
(二)单位账户缴费:通过单位银行账户办理银行汇款缴费。
户 名:中国人民大学
开户行:中国工商银行北京紫竹院支行
账 号:0200 0076 0902 6400 244
特别说明:汇款时“收款人(单位)”一栏均只填“中国人民大学”六字,在“用途/摘要”栏里填上“继续教育学院中国人民大学高校教师“会计学教学、科研互动交流研讨班”课程XXX(学员姓名)培训费”。汇款后请将银行汇款凭单提交至继续教育学院有关负责老师处确认。
【证书】
完成全部课程学习并经综合考核合格,向参训学员颁发印有中国人民大学校章的“会计学教学、科研互动交流研讨班”结业证书。
(一)个人账户缴费:点击“中国人民大学终身学习服务平台”发布简章的缴费链接,通过学校电子收费系统缴费。
学员通过点击简章页面发布的“报名缴费”按钮,可直接打开“中国人民大学通用收费系统”中该课程班的对应收费页面,注册并填报个人身份信息和票据信息后,通过系统缴费。
郑重提醒:学员如果遇到招生人员以参加本课程班培训为由,要求学员缴纳任何公示培训费之外的费用,可向学校有关部门举报违规行为。举报电话:82507931。
(二)单位账户缴费:通过单位银行账户办理银行汇款缴费。
户 名:中国人民大学
开户行:中国工商银行北京紫竹院支行
账 号:0200 0076 0902 6400 244
特别说明:汇款时“收款人(单位)”一栏均只填“中国人民大学”六字,在“用途/摘要”栏里填上“继续教育学院中国人民大学高校教师“会计学教学、科研互动交流研讨班”课程XXX(学员姓名)培训费”。汇款后请将银行汇款凭单提交至继续教育学院有关负责老师处确认。
【证书】
完成全部课程学习并经综合考核合格,向参训学员颁发印有中国人民大学校章的“会计学教学、科研互动交流研讨班”结业证书。
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1、培训组织有序,服务周到,沟通及时。
5分 -
2、课程设计科学,内容充实,针对性强。
4.8分 -
3、教师授课理论观点明确,条理清晰,逻辑性强。
4.85分 -
4、教师授课注重教学方法,理论密切联系实际。
4.9分 -
5、对本次培训收获的总体评价
4.9分