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全国中小学校本教研与教师专业成长研修班(第一期) • 继续教育学院

培训类别:培训班[人文]

主办单位:继续教育学院

报名时间:2025年02月24日 ~ 2025年03月26日

培训时间:2025年03月28日 ~ 2025年04月01日

¥ 培训费: 2100.00元
招生简章
评估结果
【学院及专业优势简介】

一、学院简介

继续教育学院(School of Continuing Education)是学校组织开展非学历教育培训的办学单位,是学校继续教育体制机制改革创新的示范平台和继续教育综合服务与支撑平台,是学校社会服务职能的重要载体,是学校“双一流”建设的重要组成部分。学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,主动服务科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,服务学校建设“让党放心、中国特色、世界一流”大学总体战略,紧密围绕建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国的国家战略需求,传承红色基因,扎根中国大地,聚焦“独树一帜”,致力于建设成为中国式现代化人才和党政干部培训高地,党的创新理论传播和中国自主知识体系创新转化中心,中国之路、中国之治、中国之理的案例中心,努力打造新时代人大终身学习体系。

中国人民大学是新中国继续教育的重要开创者,有着光荣的传统和独特的优势,为党和国家培养了一大批高素质人才。自1937年陕北公学成立开展“国防教育”、进行干部“短期培训”“造就革命先锋队”发轫,干部教育培训一直是中国人民大学的光荣传统和“看家本领”,在各个历史时期为党和国家培养了上百万计的党政干部,为国家经济建设和社会发展提供了强大的理论保证和有力的智力支持。2009年,中国人民大学被中央组织部、教育部确定为“首批全国干部教育培训高校基地”,2010年被北京市确定为“北京市干部教育培训高校基地”。继续教育学院是全国干部教育培训中国人民大学基地的执行办学单位、中央和国家机关司局级干部专题研修的教学服务单位。

继续教育学院充分依托学校学科优势,整合校内外一流教育资源,构建了一支由人大名师领衔、校内中青年学者为主力、校外专家学者助阵的高水平师资团队,面向国内国际全方位服务个体终身学习需求与组织成长需求,持续研发具有时代性、实效性和实用性的精品课程,形成一系列品牌项目课程体系。学院年均培训学员3万余人次,培训业务合作范围覆盖全国,培训效果获得委托单位和参训学员的高度认可,受到社会各界的广泛赞誉;先后组织中组部司局级干部专题研修项目百余项,受到上级部门的高度肯定。

面向未来,继续教育学院将积极迎接新时代继续教育新使命、新挑战、新要求,全面加强继续教育规范管理,加速推进继续教育高质量发展,打造新时代人大终身学习品牌,服务数字时代社会发展与国家治理,实现继续教育领域的学科融合创新,为建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国做出贡献。

二、培训目标

为贯彻落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》以及《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》等文件精神,聚焦发展学生核心素养,全面提高中小学教育教学质量,推动基础教育高质量发展已成为当前教育工作的重中之重。教研是教育决策参谋,是保障基础教育质量的重要支撑,其发挥着专业智库作用,其中校本教研对提升学校教育质量、促进教师专业发展具有不可替代的作用。校本教研需立足学校实际,以实施新课程新教材、探索新方法新技术、提高教师专业能力为重点,增强教学设计的整体性与系统性,提高基于课程标准的教学水平。

然而,不少中小学在校本教研中还存在着形式化、缺乏系统性与深度等问题,致使教师未能充分发挥校本教研在更新教育理念、改进教学方法、解决教学实际问题等方面的关键作用,难以满足新时代对基础教育的高质量要求。为助力中小学教师精准把握教育改革脉搏,紧跟时代步伐更新教育理念,熟练掌握前沿教学方法与策略,切实提升课堂教学质量;同时,聚焦校本教研能力培养,让教师精通校本教研活动的设计、组织与实施方法,全方位推动教师专业素养进阶,经继续教育处批准,我院特举办“全国中小学校本教研与教师专业成长研修班(第一期)”。  

欢迎各级单位积极组织本系统相关人员参加学习!


【课程安排】

1.新时代师德师风素养提升路径与策略

2.校本研修的策略与方法

3.AI赋能背景下的智慧学习

4.面向未来的卓越教师成长

5.中小学教研论文写作与发表策略

6.基于核心素养导向的“教学评”一体化研究

7.教师工作坊研修的设计与实施

8.核心素养导向的听-评-备课

9.学校考察-教研组建设实践

10.学校考察-课程建设与实施实践

拟邀师资

本培训班充分利用中国人民大学丰富的师资资源,将邀请中国人民大学、北京师范大学等单位知名教育专家,一线教研员、名师、教研组长等开展讲座和研讨,通过专家的引领指导、互动、答疑,以及实地考察,破解教师从优秀走向卓越的关键难题,切实提升教师教科研能力,促进教师专业发展。


【教学办法】

专家理论引领、实地考察交流、工作坊实操、小组研讨。


【学习期限】

2025年3月27日—4月2日(27日全天报到,4月2日返程)。

学习安排

1.全年滚动式开班,满足最低开班人数即可开班。第一期拟计划2025 年3月28日开班,课时5天,具体安排待开班前通知;

2.全程采取线下面授形式授课:.

3.接受各单位委托定制,费用另计。

学习地点

中国人民大学继续教育学院(北京市海淀区中关村大街59号)。


【报名条件】

各教(委)育局、教科院(所)、教师进修校(院)、教研室等相关管理人员及教研员;各中小学教学校长、教(务)学主任、教科室主任、教研组长、骨干教师等;名师工作室(坊)主持人及核心成员等。


【报名手续及联系方式】

1.请及时填写报名回执表,名额有限,报满为止。

2.报名截止时间:2025年3月26日前,工作日9:00-17:00。

联 系 人:任老师  

电话(传真):010-62513065

 


【收费标准】

1.培训费2100元/人(包含项目备案、学员注册、餐费、授课、学习资料、场地、证书、集体照、实践教学、考察交通、组织管理等费用),不含住宿费,可协调安排住宿,费用各单位自理。

2.培训费用通过人大培训网发布简章的缴费链接缴费。

汇款信息如下:

收款单位全称:中国人民大学

收款单位账号:0200007609026400244

开户银行:中国工商银行紫竹院支行

特别说明:汇款时“收款人(单位)”一栏均只填“中国人民大学”六字,在“用途/摘要”栏里填上“全国中小学校本教研与教师专业成长研修班(第一期)+XXX单位培训费”。


【缴费方式】

(一)个人账户缴费:点击“中国人民大学终身学习服务平台”发布简章的缴费链接,通过学校电子收费系统缴费。

学员通过点击简章页面发布的“报名缴费”按钮,可直接打开“中国人民大学通用收费系统”中该课程班的对应收费页面,注册并填报个人身份信息和票据信息后,通过系统缴费。

郑重提醒:学员如果遇到招生人员以参加本课程班培训为由,要求学员缴纳任何公示培训费之外的费用,可向学校有关部门举报违规行为。举报电话:82507931。

(二)单位账户缴费:通过单位银行账户办理银行汇款缴费。

户 名:中国人民大学
开户行:中国工商银行北京紫竹院支行
账 号:0200 0076 0902 6400 244

特别说明:汇款时“收款人(单位)”一栏均只填“中国人民大学”六字,在“用途/摘要”栏里填上“继续教育学院全国中小学校本教研与教师专业成长研修班(第一期)课程XXX(学员姓名)培训费”。汇款后请将银行汇款凭单提交至继续教育学院有关负责老师处确认。

【证书】

1.学员完成课程设置中所规定的课程即可结业。

2.由中国人民大学继续教育处统一颁发“全国中小学校本教研与教师专业成长研修班”结业证书。


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